邓小平同志明确指出：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题”，“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。这就要求我们：一是在打破习惯势力和主观偏见束缚的基础上，实现思想观念的更新、思维方式的变革、精神状态的改造。二是其具体体现是创造性实践，创造性实践是探索事物发展的规律，是开辟前进的道路，是人类实践的最高层次，是马克思主义实践观最本质的特征和规定。三是实事求是，按照客观事物发展的规律来办事。四是其根本标准和目的是“真正解决问题”，真正有利于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会。

历史经验告诉我们，思想决定思路，思路决定出路，思想解放的程度决定了改革的力度和发展的速度。只有在继续解放思想上迈出新步伐，改革开放才能实现新突破，推动科学发展才能取得新进展，促进社会和谐才能见到新成效。

当前，我们学院正处于科学发展、加快发展、转变发展方式的重要时期，发展的势头很好，发展的机遇很多，但发展的任务很重，发展的压力很大，这是我们必须正视的问题。学院要谋划好未来的发展。站在新的历史起点上，要推动学院科学发展、加快发展，必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，不断冲破阻碍发展的思想观念和体制机制束缚，以思想大解放促进建设大发展，从开放创新中要机遇要发展。

学院面临着许多亟需解决的问题和矛盾。主要有：一是教学实训条件建设问题，二是拓展“产学结合”层次与途经创新。三是学院校区建设融资渠道还不够多。四是党员干部的思想作风还存在较多“等、靠、要”现象，高素质管理人员严重缺乏；五是教职工队伍在数量上、结构上、水平上都不能满足需求，尤其是高水平的教师、科研人员严重缺乏，是学院进一步提升办学水平和档次的瓶颈。六是机制不活，在学院发展到一定规模和要求实行与市场接轨的效能管理时，这样的弊病就会暴露无遗。所有这些难题，既是我们解放思想的空间，更是我们加快发展的潜力。

事业发展，思想领先。我们应该认识到，上述问题和矛盾的存在，既有历史方面的原因，也有客观条件的限制，但最根本在于思想观念上的差距，在于思维方式、工作方法、领导方式、行为方式的落后。提出问题，是为了解决问题，这些问题是我系开展解放思想大讨论活动要深入讨论，着重提出解决方案的关键。
开展继续解放思想大讨论活动的方法步骤。

第一个阶段是学习动员阶段，时间4月上旬。主要任务是抓好组织发动，加强学习和宣传，营造解放思想、改革创新的强大声势和良好的学习氛围，为活动的顺利开展奠定思想基础。具体工作有：一是制定活动方案，成立领导机构。组长：韩克嘉、王爱晶，组员：陈斯卫、邓胜、许争艳、王明刚、贾雅欣、公双雷、李兆允、赵媛媛。结合本部门实际，确保这项活动有计划、有组织地推进。二是及时召开会议，进行动员部署。以党员干部为重点，合理确定活动的覆盖面和参与象。

第二个阶段是讨论阶段，时间4月底。主要任务是围绕通过改革创新推进学院科学发展开展调查研究和讨论交流，为科学决策奠定基础。提高教育质量，以推进高职教育又好又快发展为主线，开展深入的调查研究，广泛征求教职员工对学院改革发展的意见建议，总结教职员工在实践中创造的好经验好做法，在凝聚群众智慧中解放思想。开展集中讨论。要在深入调研的基础上，围绕解决存在的主要问题深入开展集中大讨论，集思广益，认真查找工作中存在的差距和不足，进行分析梳理，提出对策建议，形成改革和发展的崭新思路。

第三阶段是完善措施阶段，时间5月初。主要任务是集中研究加强和改进工作的意见，形成解决问题、加快发展的方法、措施、政策和制度，达到推动工作的目的。具体工作有：一是制定措施，解决问题。针对学习讨论阶段查找出来的问题与差距，制定具体的对策意见，形成推动学院科学发展的工作决策、政策措施、管理制度，着力解决存在问题。二是加强督查，落实任务。确保继续解放思想大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动，把当前的各项工作任务落到实处。三是总结经验，树立典型。认真总结开展继续解放思想大讨论活动的成功做法和经验

我们一定要以更高的标准、更严的要求对待这次活动，以更饱满的热情、更积极的姿态开展好这次活动，使广大党员干部观念上有新飞跃，思路上有新突破，作风上有新改进，努力开创学院又好又快发展的新局面！